Lieu : VISIOCONFERENCE

Argument :

On s'efforcera de définir le blasphème, de retracer son origine et son existence dans les domaines où la croyance n'a pu laisser place au processus de connaissance et au dialogue. Ouvert aux débats, ce colloque réunit philosophes, psychanalystes, juristes et historiens sur une notion lourdement connotée. Le matin sera consacré à sa définition en termes de droit religieux et civil et à sa place dans l'histoire des sociétés. L'après-midi portera sur la psychologie du blasphémateur et les motifs qui l'animent. Existe-t-il toujours une intentionnalité transgressive pour celui qui l'énonce ou le commet? Quelle est alors la visée de cette transgression et pourquoi le blasphème se substitue-t-il à la critique argumentée privilégiant l'appel à l'ironie et à l'effet comique?

Programme :

8h45: Accueil des participants

9h: Michèle Bertrand Le blasphème: instrument politique ou question religieuse?

10h: Cédric Burgon Le blasphème entre droits sacrés et droits civils

11h: Giovanni Guerra Blasphème ou hérésie?

12h: Débats sur les échanges de la matinée animés par Christian Bazantay

14h: Sophie de Mijolla-Mellor Le blasphémateur entre déception et défi

15h: Salvatore Zipparri Le blasphème entre imprécation et dérision

16h: Dany Nobus La fonction du blasphème dans le fantasme obsessionnel de Sade à l'homme aux loups

17h: Philippe Gutton Le blasphème par omission

18h: Débats sur les échanges de l'après-midi animés par Dominique Fessaguet

Secrétariat Scientifique :

Inscription :

document ci-joint

Renseignements auprès du secrétariat de l'A2IP. Tel: 06 11 89 87 30 . Courriel: [email protected]

Lieu : 7, rue du lieutenant Pélissier 31000 TOULOUSE / Visioconférence

Argument :

L'éthique concerne une question fondamentale en psychanalyse. Lacan en a fait un thème majeur et l'a placée, à la suite de Spinoza, comme une réponse possible au malaise dans la culture. L'éthique, centrale au cœur de la cure, est étroitement liée au désir de l'analyste qui la dirige à partir du transfert, à la fois le levier de guérison de la névrose, mais aussi quelquefois son plus grand obstacle.

Lacan avait évoqué le désir de l'analyste en tant que désir averti, désir plus fort que les autres désirs qui peuvent animer l'analyste. L'éthique engage donc la responsabilité de l'analyste dans son acte, tant au niveau individuel qu'au niveau du collectif.

Lorsque les progrès moraux et éthiques d'une civilisation ne sont pas à la hauteur des progrès scientifiques, le décalage imposé ne fait qu'accentuer les difficultés et provoquer des crises, comme celle que nos sociétés traversent actuellement. Le monde contemporain est marqué par l'apparition de nouvelles souffrances, de nouveaux symptômes liés en grande partie au déni de la réalité psychique et de la vie de l'esprit. Traitement de masse imposé au sujet de l'ère digitale et numérique créant esseulement, haine et "oubli de soi" annoncés par Hanna Arendt, revendications identitaires en tout genre du sujet désarrimé; montée de la haine, du rejet de l'autre et des réactions nihilistes destructrices. La récente crise du Covid-19 soulève de nouvelles questions éthiques que nous devons aussi interroger.

L'éthique consiste essentiellement, disait Lacan, en un «jugement sur notre action». La question posée étant «Que devons-nous faire pour agir d'une façon droite, étant donné notre condition d'homme ".

Cette journée de colloque va aborder les différentes questions concernant l'éthique et le malaise contemporain, de façon à œuvrer contre les mécanismes de régression qui nous entraînent vers les registres du réel, l'archaïque et le pulsionnel, et penser un monde humainement habitable.

Programme :

Accès programme et modalités d'inscription

Secrétariat Scientifique :

Inscription :

Renseignements: [email protected]

Lieu : Université Lumière Lyon2-Campus PDA 5, avenue Pierre mendès France, 69500 BRON Amphi culturel - Présentiel et distanciel

Argument :

Deux collègues, Bruno Cuvillier et Georges Gaillard, fortement engagés dans le département FSP en ses différents dispositifs (FPP, CFP, FC et la revue Canal Psy), prennent leur retraite au même moment. Ils ont organisé la relève, qui souhaite leur offrir un temps de réunion, de partage. Un temps de mélange, drôle de mot, comme l’on dit de tradition !

Il sera à vrai dire moins question de mélanges que de dialogues, d’interpellations mutuelles entre clinique et social, entre institution et travail, avec le point commun de la réflexion sur  la formation et les dispositifs de formation, en particulier à partir des pratiques. Mais il sera aussi question d’échappées universitaires, dans les contrées des théories d’appui, des propositions de chacun, là où se croisent histoires singulières et parcours universitaire, clinique des institutions, des groupes et clinique du travail, dans une curiosité renouvelée.

Programme :

8h30 : Accueil des participants et présentation des journées, Marjolaine Doumergue et Raphaël Minjard
Mot d’ouverture de la Directrice du CRPPC: Magali Ravit - Fil rouge : Georges Gaillard

Présidents: Eric Jacquet et Raphaël Minjard

9h00 : Alain Noel Henri, Un témoin si fidèle
9H30 : Catherine Henri Menasse, ...des sillages sur la mer
10H00 : Bertrand Ravon, sociologie et psychologie : pour faire un cuchon

10h30 : Pause

11h00 : Anne Brun,
11h20 : Du côté des jeunes docteurs,Gaia Barbierri, Sara Gomez, Christine Mathonat
11h50 : Du côté des doctorants, Mélange doctoral
12h05 : Jean Marc Talpin, Georges Gaillard et la culture : entre travail et vacances

12h30 - 14h00 : Pause déjeuner

Présidents : Raphaël Minjard et Magali Ravit

14h00 : René Kaes,
14h30 : Bernard Duez,
15h00 : Jean-François Chiantaretto, Le travail de culture
15h30 - 16h00 : Pause
16h00 : Polyphonie groupale : création et transmission Lila Mitsopoulou Sonta, Claudine Vacheret, Eric Jacquet, V. Di Rocco, Magali Ravit

16h30 : Dora Musetti
16h45 : Résonnances Brésiliennes, Pablo Castanho, Fernando Da Silveira,
17h15 : Jean-Pierre Pinel, Les cliniques institutionnelles
17h45 :Georges Gaillard, Reprise

Secrétariat Scientifique :

Magali RAVIT, Raphaël MINJARD, Lila MITSOUPOULO ZONTA Eric JACQUET, Marjolaine DOUMERGUE, Jean-Marc TALPIN, Vincent DI ROCCO

Journée organisée par Magali RAVIT, Raphaël MINJARD, Marjolaine DOUMERGUE , Lila MITSOUPOULO SONTA, GASTALDO Eliane , MARTINEZ Farida

Inscription :

Contact : [email protected] - TARIFS : Etudiant : 5€ / journée - Individuel : 20€ / journée - Formation professionnelle : 50€ / journée - Lien d’inscription: https://mélange.sciencesconf.org

Commentaires :

Accès Plaquette

Lieu : 21 rue Daviel, 75013 Paris - Zoom possible

Argument :

La question que la littérature pose à la psychanalyse s’inscrit entre commentaires et interprétations. C’est sur ce fil que j’interrogerai l’œuvre avec son potentiel d’énigme et sa force désorganisatrice, tout particulièrement celle de Franz Kafka, en tant qu’elle vient produire chez le lecteur, une compulsion défensive à l’interprétation. L’œuvre appelle l’interprétation, en se constituant comme l’attente paradoxale d’un sens qui, venant du dehors, en remplisse le vide, en contrôle l’étrangeté, en neutralise la puissance d’inquiétude. Contre cette écriture qui torture et soumet son lecteur à une véritable machine « pénitentiaire », comme une  sentence de mort s’inscrivant sur le corps du condamné-lecteur, il y a la stratégie du commentaire. Contre l’œuvre qui « interprète » son lecteur par ses effets de dévoilement, Maurice Blanchot opposera le bouclier de Persée du commentaire, en dressant devant le visage médusant de l’œuvre, son reflet commenté.
Comment pouvoir lire Kafka ? restera ici la question d’un Blanchot commentateur interminable, livré à une lecture-palimpseste qui le tenaillera jusqu’à la fin de sa vie.  « Maintenant ce que tu n’as pas écrit, est écrit, tu es condamné à l’ineffaçable ...» 1943.
 

Secrétariat Scientifique :

Séminaire de la SPP « Interpréter, lire, écrire. Psychanalyse et littérature » dirigé par François Richard et Laurence Aubry.

Inscription :

Inscription auprès de Laurence Aubry : 06 89 56 55 37 - [email protected] ou François Richard : 01 48 78 05 88 / 06 88 79 64 57 - [email protected]

Lieu : Psychanalyse et transferts culturels, 2 quai des Célestins - Paris 75004

Argument :

Le travail d'Isabelle Alfandary nous propose un point de vue original. Convoquée pour comprendre les mécanismes de l'inconscient freudien, la logique de cet ouvrage est certainement novatrice et riche de liens avec la philosophie.

Voici la présentation de l'auteur:

"A l’origine la psychanalyse visait à traiter les symptômes, à transformer les misères de l’hystérie en malheurs ordinaires. Pour son inventeur, cette pratique était cependant inséparable d’une hypothèse scientifique : l’inconscient. La psychanalyse ne peut selon Freud faire l’économie de la compréhension et de la preuve des processus psychiques inconscients. Si elle perd son statut de science, elle devient une croyance ou une religion. Reste que l’inconscient n’est pas un objet d’expérience directe. Il ne se manifeste qu' obliquement dans les rêves, lapsus, actes manqués. Comment alors sortir de l’impasse d’une science dont la cause est aussi nécessaire qu’ insaisissable ?
Pour y parvenir, Freud met au point des modèles épistémologiques successifs, depuis la science détective des Études sur l’hystérie jusqu’au mythe scientifique de L’Homme Moïse et la religion monothéiste. Contre toute attente, la science freudienne propose un modèle épistémologique qui prend appui sur la fiction".

Secrétariat Scientifique :

Dans le cadre du cycle dirigé par Diana Kamienny Boczkowski

Inscription :

Inscriptions sur secré[email protected]

Lieu : EPSM, salle des audiences, 15 ter, rue St-Ouen, 14000 CAEN

Argument :

Quelques conditions sont nécessaires pour qu’un groupe d’enfants, d’adolescents ou d’adultes deviennent un dispositif de traitement psychique. Une fois ces conditions établies, les rencontres des membres du groupe entre eux (thérapeutes compris) et avec l’ensemble créent une succession de phénomènes psychiques par l’intrication, l’articulation, le refoulement ou encore la négation de formations psychiques individuelles. Que provoque l’expérience groupale chez les sujets qui s’y confrontent ? Quelles sont les manifestations de l’inconscient dans cette scène qu’est le groupe où des scénarios fantasmatiques se construisent à plusieurs ? À partir d’exemples cliniques nous verrons comment, avec l’hypothèse de l’inconscient, nous pouvons penser ces configurations psychiques groupales et leurs effets sur les processus psychiques individuels.

Secrétariat Scientifique :

Marie Aguera, [email protected], Tél:04.72.50.87.76
Jean-Louis Serverin, [email protected], Tél:04.78.65.98.32

Lieu : Cinéma Les 3 Luxembourg, 67, rue Monsieur le Prince, 75006 Paris

Argument :

Synopsis : Six personnes évoquent le souvenir des langues qui ont bercé leur enfance, des parlers judéo-arabes, judéo-espagnols et le judéo-persan. Aujourd’hui, ces langues sont en train de s’éteindre. Mais la résonance des mots, les mélodies, les rythmes, les accents, ont laissé des traces qui continuent à œuvrer chez celles et ceux qui, enfants, les ont entendues.

Secrétariat Scientifique :

Lieu : Halle aux Grains 81500 Lavaur

Argument :

Lors de notre précédent colloque intitulé « Que sont les soignants devenus ? », a émergé une question qui, toutes catégories professionnelles confondues, demeure centrale dans nos pratiques. Cette question a trait à la définition de ce que l’on nommele soin psychique. Comment en effet rendre compte de cette activité humaine dans laquelle l’intersubjectivité, l’empathie et l’identification au patient sont engagées ?
Si la métaphore maternelle apparaît comme la première représentation de l’activité soignante, elle ne saurait se réduire à la reprise d’un soin maternel qui aurait fait défaut. La fonction soignante implique une certaine sollicitude anxieuse du thérapeute à l’endroit de la souffrance du patient. Elle requiert un important travail psychique non exempt de crises et de « fatigues » de la part des équipes de soin.
Le processus identificatoire impliqué dans l’acte de soin menace de fait le soignant d’un éternel double danger, celui de trop s’en protéger en mettant le patient à distance de toute empathie et d’un soin véritable, ou celui d’une trop grande proximité au risque de voir s’installer la confusion psychique. Outre l’expression psychopathologique dont les soignants ont la charge, cette difficulté d’ajustement relationnel peut conditionner l’organisation même des espaces de soin.
Ainsi, à propos du traitement de l’enfant psychotique et de sa famille, face aux fréquents automatismes de répétition qui tarissent l’inventivité des thérapeutes, l’interrogation de René Diatkine sur la manière «d’empêcher les organismes de soins, d’assistance ou d’éducation de renforcer cette tendance par leur propre inertie, leur propre routine » est toujours d’actualité. Il est malheureusement à craindre que le développement grandissant des conceptions « objectivantes » du trouble mental et la prépondérance «technique» des réponses soignantes ne réduise à néant le processus d’identification au patient.
Jacques Hochmann dit, quant à lui, que le soin consiste à « mettre de la poésie dans la vie quotidienne », cependant, précise-t-il, ce talent qui s’acquiert progressivement « nécessite pour s’exercer un certain degré de liberté par rapport à l’urgence des besoins fondamentaux ».
Quels sont donc les mécanismes du soin psychique, et comment initier ou préserver ces dimensions poétiques et identificatoires dont il se nourrit ?
Voilà un certain nombre de questions autour desquelles nous vous proposons d’échanger à l’occasion de cette nouvelle journée de pédopsychiatrie.

Intervenants:

Dr Pascale Ambroise (Pédopsychiatre, Psychanalyste, Meaux)
Dr Serge Bruckmann (Psychiatre, ITEP Le Naridel, Lavaur)
Dr Bertrand Chapuis (Pédopsychiatre, Psychothérapeute, Toulouse)
Françoise Gouzvinski (Psychologue clinicienne, Université Toulouse 2)
Dr Jean Peuch-Lestrade (Pédopsychiatre, Psychanalyste IV Groupe, Lyon)
Blandine Ponet (Infirmière psychiatrique, Écrivaine, Toulouse)
Dr Rémy Puyuelo (Pédopsychiatre, Psychanalyste SPP, Toulouse)
Louis Ruiz (Docteur en psychopathologie, CH de Lavaur)
Isabelle Saura (Éducatrice spécialisée, CH de Lavaur)

Programme :

9 h 30
Accueil : Direction du CH de Lavaur
Introduction : Louis Ruiz (Docteur en psychologie clinique, CH de Lavaur)
Modération : Serge Bruckmann (Psychiatre, ITEP Le Naridel, Lavaur)
Jean Peuch-Lestrade
(Pédopsychiatre, Psychanalyste IV Groupe, Lyon)
« Soin psychique et éducation thérapeutique : entre méthodes et transferts »
Discutant : Bertrand Chapuis (Pédopsychiatre, Toulouse)
VENDREDI 8 AVRIL - MATIN
8 h 45 - Accueil
11 h 15
Blandine Ponet
(Infirmière psychiatrique, Écrivaine, Toulouse)
« Soins psychiques et jeu : participer du paysage de l’autre »
Discutante : Françoise Gouzvinski (Psychologue clinicienne,
MCF associée en psychologie, Toulouse 2)
10 h 45 - Pause
12 h 30 - Déjeuner libre
Chaque communication sera suivie d’une discussion avec la salle.
VENDREDI 8 AVRIL - APRES-MIDI
Modératrice : Isabelle Saura (Éducatrice spécialisée, CH Lavaur)
14 h 00
14 h 45
Marcher sur l’or du temps
Récital poétique et musical Textes de Rabindranath Tagore et musique classique indienne. Un spectacle de la Compagnie Le Désert en Ville.
Pascale Ambroise
(Pédopsychiatre, Psychanalyste, Hôpital de jour « La Colline », Meaux)
« Prêter son psychisme pour soigner »
Discutant : Serge Bruckmann (Psychiatre, ITEP Le Naridel, Lavaur)
16 h 30
17 h 45
Rémy Puyuelo (Pédopsychiatre, Psychanalyste SPP, Toulouse)
« Le soin de l’être, un mouvement en quête de sens » Discutant : Louis Ruiz (Docteur en psychologie clinique, Psychanalyste, CH de Lavaur)
Conclusions de la journée
16 h 00 - Pause
18h00-Fin de la journée

Secrétariat Scientifique :

Inscription :

Renseignements : Martine Juan : 06 70 04 33 67 [email protected]

- TARIFS - ☐ Individuel : 40 Euros ☐ Formation : 60 Euros (N° d’agrément : 7381 P0017 81) ☐ Réduit (étudiant, demandeur d’emploi), sur justificatif : 15 Euros. Le nombre de places est limité. Date limite des inscriptions : 28/03/2022. Veuillez libeller votre chèque à l’ordre de : Trésor Public Et l’adresser à : Centre Hospitalier de Lavaur Formation Continue /Colloque de pédopsychiatrie, 1, place Vialas BP 85 81500 LAVAUR

Lieu : 31 rue de Liège, 75008 Paris

Argument :

Qu’est-ce qui use la pensée analytique, nuit à sa créativité, la fige dans des discours attendus ou convenus ? Comment peuvent émerger des contributions qui nouent la vie psychique à la culture, notamment à partir de processus encore à interroger, comme la sublimation et le renoncement pulsionnel ?

Cette respiration que la psychanalyse exige, sauf à n’être plus qu'une technique de soins parmi d'autres, la pandémie traversée la rend plus nécessaire que jamais.

C'est à débattre de ces questions rendues plus vives par les événements subis par tous que nous convions les analystes de l’APF, et ceux des autres sociétés qui voudront bien nous rejoindre, pour cette journée d'études.

Secrétariat Scientifique :

Inscription :

Inscriptions auprès de Pascale Michon Raffaitin par courriel: [email protected] ou par tel : 01 42 30 70 70

Lieu : Place du Front populaire 93300 Aubervilliers CAMPUS CONDORCET Centre de colloques Auditorium 250

Argument :

Accès Programme 

Programme :

PRÉSIDENT DE SÉANCE : Georges Gaillard

9h : Introduction, Florian Houssier, directeur de l’UTRPP
9h10 : « Des livres, un parcours », Michaël Chocron, Catherine Matha et Aline Cohen de Lara
9h30 : « Écritures du transfert, transferts d’écriture », Catherine Chabert
10h15 : « La capacité de rêverie, l’interprète interne, le préconscient et le travail de culture », René Kaës
11h : pause
11h15 : Table ronde « Écritures, clinique des limites », Catherine Matha et Aline Cohen de Lara

Discussion générale avec Jean François Chiantaretto

Déjeuner libre à 12h15

PRÉSIDENTE DE SÉANCE : Aline Cohen de Lara
13h30 : « Pertes », Patrick Guyomard
14h15 : « Écriture et psychanalyse des limites », François Richard
15h : pause
15h15 : Table ronde « Travail de la culture, histoire des commencements », Georges Gaillard et Florian Houssier

Discussion générale avec Jean François Chiantaretto
16h15 : FIN DE LA JOURNÉE

Intervenants: 

Catherine CHABERT : Professeur émérite de psychologie clinique et psychopathologie (U. de Paris, LPPC), psychanalyste (APF)
Jean-François CHIANTARETTO : Professeur de psychologie clinique et psychopathologie (USPN, UTRPP), psychanalyste (Quatrième Groupe)
Michael CHOCRON : Docteur en psychologie clinique et psychopathologie (USPN, UTRPP), psychologue clinicien
François RICHARD : Professeur émérite de psychologie clinique et psychopathologie (U. de Paris, CRPMS), psychanalyste (SPP)
M. Chocron, A. Cohen de Lara, F. Houssier, C. Matha, A.
Aline COHEN DE LARA : Professeur de psychologie clinique et psychopathologie (USPN, UTRPP), psychanalyste (SPP)
René KAËS : Professeur émérite de psychologie clinique et psychopathologie (U. Lyon 2, CRPPC), psychanalyste
Georges GAILLARD : Professeur émérite de psychologie (U. Lyon 2, CRPPC), psychanalyste (Quatrième Groupe)
Patrick GUYOMARD : Professeur émérite de psychologie clinique et psychopathologie (U. de Paris, CRPMS), psychanalyste (SPF)
Florian HOUSSIER : Professeur de psychologie clinique et psychopathologie (USPN, UTRPP), psychanalyste (SPF)
Catherine MATHA : Maitre de Conférence en psychologie clinique et psychopathologie (USPN, UTRPP) psychanalyste (APF)
Adam PRIGENT : Doctorant en psychologie clinique et psychopathologie (USPN, UTRPP), psychologue clinicien

Secrétariat Scientifique :

Inscription :

INSCRIPTION GRATUITE OBLIGATOIRE à l'adresse suivante: [email protected] 

Commentaires :

Renseignements sur les sites : https://utrpp.univ-paris13.fr et https://llshs.univ-paris13.fr

Lieu : Vidéo - conférence

Argument :

Secrétariat Scientifique :

Inscription :

Lien zoom : https://us02web.zoom.us/j/89562615742

ID de réunion : 895 6261 5742
Code secret : 513323

Lieu : Paris

Argument :

Primo Levi ou la figure même du témoin survivant, comme sujet d’une écriture croyante. Avec lui, l’écriture croit en son pouvoir testimonial : en son pouvoir de faire reconnaître le « témoin interne », dans et par la sollicitation après coup de l’autre comme témoin. Le témoin interne, soit la figure intrapsychique du dialogue intérieur, garant de l’appartenance au lieu commun des semblables différents. Pour Primo Levi, cette expérience intérieure de l’humain a été maintenue vivante, à Auschwitz, grâce à l’anticipation d’une écriture à venir.
Mais son écriture croyante expose Primo Levi à la déception : la reconnaissance de son œuvre testimoniale ne vaudra jamais pour reconnaissance en lui du témoin interne ayant survécu à Auschwitz. Et l’écriture se révélera progressivement inapte à protéger du retour de la désolation traumatique.
Au contraire, chez Imre Kertész, l’écriture renonce d’emblée à tout projet testimonial. Si témoignage il y a, ce n’est pas de l’expérience d’Auschwitz, mais d’Auschwitz au présent, des effets d’Auschwitz aujourd’hui, et d’abord dans l’écriture.
La désolation vient habiter l’écriture, investie comme lieu de transformation de l’auto- destructivité. Écrire pour survivre à sa survie : l’écriture se fait terre d’exil, transmutation de la disparition programmée en mise en scènes d’un auto-effacement. Avec Imre Kertész, la déception ne menace plus : elle est (dans) l’écriture.

Bibliographie :

Jean-François Chiantaretto,
-Trouver en soi la force d’exister, Campagne Première, 2011
-La perte de soi, Campagne Première, 2020

Imre Kertész

- (1988), Le refus, Actes sud, 2001
- (1990), Kaddish pour l’enfant qui ne naîtra pas, 1995
- (1992), Journal de galère, Actes sud, 2010
- (1993), L’holocauste comme culture, Actes sud, 2009
- (2006), Dossier K, Actes sud, 2008
- (2012), Sauvegarde, Actes sud, 2012

Primo Levi
- (1958, 1976), Si c’est un homme, Julliard, 1987
- (1986), Les naufragés et les rescapés, Gallimard, 1989
- (2002), L’asymétrie ou la vie, 10-18, 2005

Secrétariat Scientifique :

Inscription :

Pour s’inscrire, contacter Laurence Aubry [email protected] ou François Richard [email protected]

Lieu : Salle Duranti - 4 rue du Colonel lieutenant Pélissier 31000 Toulouse

Argument :

Programme :

Accès Plaquette

Secrétariat Scientifique :

Inscription :

60 € / 30 € / 15 € - Règlement par chèque à l'ordre de Psycha 31 ou par virement bancaire précisions cf Plaquette plus haut

Lieu : Vidéoconférence

Argument :

Programme :

Accès Argument, Programme et Inscriptions - Colloque du 18 Juin 2022

Secrétariat Scientifique :